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Compreenda a economia, realize planejamentos financeiros de elevado nível, construa projetos e lidere equipes.
Contexto histórico do planejamento estratégico; Fundamentos do Planejamento Estratégico; Etapas do planejamento: premissas estratégicas; Etapas do planejamento: grandes escolhas; Etapas do planejamento: detalhamento e implementação; O conceito e importância do Planejamento Empresarial; A Estratégia Empresarial e os tipos de Planejamento; O Planejamento Estratégico, Planejamento Tático e Planejamento Operacional; A execução e o controle operacional; A avaliação dos resultados e o Planejamento. Metodologias e etapas do planejamento estratégico; Formulação de um plano estratégico; Análise de cenários, modelo SWOT, modelo Porter, BSC Balance Scorecard.
Conceitos de ética e moral, sua dimensão nos fundamentos ontológicos na vida social e seus rebatimentos na ética profissional; O processo de construção do ethos profissional: valores e implicações no exercício profissional.
Histórico da Logística; Histórico da Armazenagem; Histórico do Suprimento; Histórico dos Transportes; Definições e conceitos básicos de logística; Redes de avaliação PERT E COM; Planejamento e Controle da produção; Tomada de decisão; Evolução da atividade Logística; Empreendedorismo.
Conceito; Implementação e funcionamento; Objetivo; Sincronização do fluxo de materiais e informações; O gerenciamento da cadeia de abastecimento como estratégia competitiva; A falta de coordenação da cadeia de suprimentos e o efeito chicote; As lições do “jogo da cerveja”; Obstáculos para a coordenação em uma cadeia de suprimentos; Medidas gerenciais para atingir a coordenação; Seleção e avaliação de fornecedores; Terceirização; Outsourcing; Estratégias de distribuição; Canais de distribuição; Ciclo de pedido; Armazenagem de materiais e movimentação de materiais; Operadores logísticos; Canais de distribuição, reversos de bens de pós-consumo e pós-vendas; Logística reversa: definições e área de atuação; Fatores de incentivo à logística reversa; Logística reversa de pós-consumo do setor de plásticos, ferro e aço,alumínio, latas de alumínio, óleos lubrificantes, no Brasil.
Origem e fundamentos teóricos e as técnicas de planejamento estratégico e empresarial e tomada de decisão; Análise de Cenários; Vantagens e estratégias competitivas; Formulação de Estratégias Empresariais e Processo de planejamento e orçamento de empresas; Conceituação Teórica; Intenção Estratégica; Diagnóstico Estratégico; Formulação Estratégica; Implementação da Estratégia: BSC.
Histórico; Gestão da Cadeia Internacional de Suprimentos. Infraestrutura Logística Internacional; Método de Entrada em Mercados Estrangeiros; Contratos Internacionais. Termos de Comércio ou Incoterms; Condições de Pagamento; Moeda de Pagamento (Gestão de Riscos das Transações); Documentos Comerciais Internacionais; Seguro Internacional; Transporte Marítimo Internacional; Transporte Aéreo Internacional. Transporte Internacional Terrestre e Multimodal; Embalagem para Exportação; Desembaraço Alfandegário; Logística Internacional como Vantagem Competitiva.
Abordar a função sociocultural do currículo na organização do planejamento: temas geradores, projetos de trabalho, áreas de conhecimento; Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio; Inovação curricular: metodologia de projetos e a interdisciplinaridade na organização curricular; Implicações didático-pedagógicas para a integração das tecnologias de informação e comunicação na educação.
A natureza do conhecimento e do método científico; Planejamento, organização e sistematização de protocolos de pesquisa; Identificação dos diferentes métodos de investigação científica; Organização do estudo e da atividade acadêmica como condição de pesquisa; A documentação como método de estudo; Estrutura, apresentação e roteiro dos trabalhos acadêmicos; A normatização da ABNT.
Orientação e elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso. Aspectos práticos da produção de um trabalho científico, de acordo às normas da ABNT.
A relação do ensino-aprendizagem na ação didática e no contexto da Educação a Distância no Brasil; EAD e a formação profissional; Ambiente virtual/moodle: conceito, funções e uso; Redes Sociais; Letramento Digital; Inclusão digital; Inovação pedagógica a partir do currículo e da sociedade de informação; Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC); As TIC abrindo caminho a um novo paradigma educacional; Cidadania, Ética e Valores Sociais; Pesquisas web.
A Mudança nas Organizações. A Importância do Gestor Organizacional e da Consultoria; Gestão Contemporânea da Qualidade; Terceirização; Benchmarking. Gerenciamento com o Livro aberto (Open-Book Management); Reengenharia. Empowerment; Gestão e Organização Horizontal; Aprendizagem Organizacional: Capital Intelectual e Gestão do Conhecimento; Sistema de Informação Gerencial – SIG. Balanced Socore Crad – BS;. Seis Sigma.
Introdução Geral às Ciências Econômicas; A organização e o funcionamento das economias de mercado; As principais leis e teorias econômicas; As questões micro e macroeconômicas da atualidade. Métodos para a análise de viabilidade econômica e para a escolha da melhor alternativa econômica dos projetos de investimento: ênfase no método do Valor Presente Líquido - VPL e no método da Taxa Interna de Retorno – TIR; Influência das vidas diferentes na análise de viabilidade econômica e na escolha da melhor alternativa econômica dos projetos de investimento; Influência da depreciação na análise de viabilidade econômica e na escolha da melhor alternativa econômica dos projetos de investimento. Influência do imposto de renda na análise de viabilidade econômica e na escolha da melhor alternativa econômica dos projetos de investimento; Influência do financiamento na análise de viabilidade econômica e na escolha da melhor alternativa econômica dos projetos de investimento; Desenvolvimento de um roteiro para a elaboração dos quadros financeiros e análise da rentabilidade dos projetos de investimento.
Capacitar o aluno na elaboração de uma estrutura de gestão do fluxo de materiais de uma forma integrada ao longo da cadeia de suprimentos.
Em termos gerais, a metodologia será estruturada e desenvolvida numa dimensão da proposta em EAD, na modalidade online visto que a educação a distância está consubstanciada na concepção de mediação das tecnologias em rede, com atividades a distância em ambientes virtuais de aprendizagens, que embora, acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espaço e ou no tempo, mas que se interagem através das tecnologias de comunicação. É importante salientar que a abordagem pedagógica que valorize a aprendizagem colaborativa depende dos professores e dos gestores da educação, que deverão torna-se sensíveis aos projetos criativos e desafiadores. Fornecerá aos alunos conhecimentos para desenvolver competências que possibilitem o desempenho eficiente e eficaz dessas respectivas funções, na perspectiva da gestão estratégica e empreendedora, de maneira a contribuir com o aumento dos padrões de qualidade da educação e com a concretização da função social da escola.
Empresários, dirigentes de empresas, supervisores e consultores que desejem novos níveis de formação acadêmica. Profissionais que desejem se aperfeiçoar ou que aspirem a cargos executivos.
Introdução à Administração: conceitos e antecedentes históricos da Administração; Funções administrativas: planejar, organizar, dirigir e controlar; Escolas da Administração: abordagens e teorias; Estratégias emergentes de gestão; Etica e responsabilidade socioambiental; Diagnóstico Estratégico; Desenvolvimento de Missão, Visão e Valores; Determinação de objetivos estratégicos; Análise de Ambiente; Análise Competitiva; Análise de Cenários; Modelo SWOT; Modelo Porter, BSC (Balance Scorecard).
Conceitos de ética e moral, sua dimensão nos fundamentos ontológicos na vida social e seus rebatimentos na ética profissional. O processo de construção do ethos profissional: valores e implicações no exercício profissional.
A relação do ensino-aprendizagem na ação didática e no contexto da Educação a Distância no Brasil; EAD e a formação profissional; Ambiente virtual / moodle: conceito, funções e uso; Redes Sociais; Letramento Digital; Inclusão digital; Inovação pedagógica a partir do currículo e da sociedade de informação; Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC); As TIC abrindo caminho a um novo paradigma educacional; Cidadania, Ética e Valores Sociais; Pesquisas web.
Histórico da Logística; Histórico da Armazenagem; Histórico do Suprimento; Histórico dos Transportes; Definições e conceitos básicos de logística; Redes de avaliação PERT E COM; Planejamento e Controle da produção; Tomada de decisão; Evolução da atividade Logística; Empreendedorismo.
Histórico; Gestão da Cadeia Internacional de Suprimentos; Infraestrutura Logística Internacional; Método de Entrada em Mercados Estrangeiros; Contratos Internacionais; Termos de Comércio ou Incoterms; Condições de Pagamento; Moeda de Pagamento (Gestão de Riscos das Transações); Documentos Comerciais Internacionais; Seguro Internacional; Transporte Marítimo Internacional; Transporte Aéreo Internacional; Transporte Internacional Terrestre e Multimodal; Embalagem para Exportação; Desembaraço Alfandegário; Logística Internacional como Vantagem Competitiva.
A função sociocultural do currículo na organização do planejamento: temas geradores, projetos de trabalho, áreas de conhecimento. Analise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Inovação curricular: metodologia de projetos e a interdisciplinaridade na organização curricular; Implicações didático-pedagógicas para a integração das tecnologias de informação e comunicação na educação.
Origem e fundamentos teóricos e as técnicas de planejamento estratégico e empresarial e tomada de decisões. Análise de Cenários. Vantagens e estratégias competitivas. Formulação de Estratégias Empresariais e Processo de planejamento e orçamento de empresas.
A natureza do conhecimento e do método científico. Planejamento, organização e sistematização de protocolos de pesquisa. Identificação dos diferentes métodos de investigação científica. Organização do estudo e da atividade acadêmica como condição de pesquisa. A documentação como método de estudo. Estrutura, apresentação e roteiro dos trabalhos acadêmicos. A normatização da ABNT.
A Mudança nas Organizações; A Importância do Gestor Organizacional e da Consultoria; Gestão Contemporânea da Qualidade; Terceirização; Benchmarkintg; Gerenciamento com o Livro aberto (Open-Book Management); Reengenharia; Empowerment; Gestão e Organização Horizontal; Aprendizagem Organizacional: Capital Intelectual e Gestão do Conhecimento; Sistema de Informação Gerencial SIG. Balanced Socore Crad BSC; Seis Sigma.
Conceito; Implementação e funcionamento; Objetivo; Sincronização do fluxo de materiais e informações; O gerenciamento da cadeia de abastecimento como estratégia competitiva; A falta de coordenação da cadeia de suprimentos e o efeito chicote; As lições do jogo da cerveja; Obstáculos para a coordenação em uma cadeia de suprimentos; Medidas gerenciais para atingir a coordenação; Seleção e avaliação de fornecedores; Terceirização; Outsourcing; Estratégias de distribuição; Canais de distribuição; Ciclo de pedido; Armazenagem de materiais e movimentação de materiais; Operadores logísticos; Canais de distribuição, reversos de bens de pós-consumo e pós-vendas; Logística reversa: definições e área de atuação; Fatores de incentivo à logística reversa; Logística reversa de pós-consumo do setor de plásticos, ferro e aço,alumínio, latas de alumínio, óleos lubrificantes, no Brasil.
Orientação específica para o desenvolvimento dos projetos de conclusão de curso. Elaboração e apresentação de trabalho de conclusão de curso.
Custos; Formação de preços; Investimentos; Retorno de investimentos; Planejamento financeiro; Orçamentos; Fontes de receitas; Contas a pagar; Contas a receber; Patrimônio; Contabilidade; Demonstrações financeiras e de resultados; Fontes de financiamentos; Análise do equilíbrio financeiro.
Um de nossos especialistas entrará em contato para continuar sua matrícula.
Este curso cumpre todas as exigências do Ministério da Educação (MEC). Portaria nº 2.143 de 2019
Ajudar a concretizar sonhos é a nossa missão!
Bom dia!!! Já estou com meu certificado em mãos, muito obrigado pelo seu suporte. Fiquei um pouco apreensivo pois precisava pra logo, e tudo deu tudo certo como vocês disseram. Já estou pensando em fazer outra pós.
Aluna: Railda Carvalho
Mais uma vez, muito obrigado pelo meu certificado. Estou feliz pela parceria e esforço de vocês, próxima semana veremos mais uma especialização para eu fazer na Pós FAT.
Aluno: José do Nascimento
Boa noite! gostaria de agradecer o apoio e a parceria. Já enviei meu TCC, aguardando a nota para dar continuidade em outras Pós-graduações. Quero parabenizar a equipe pedagógica pela orientação e força. Consigo ver compromisso e comprometimento do corpo docente e secretaria, demostrando o quanto esta instituição é séria no compromisso de formação do seu corpo discente. E já tema minha indicação para amigos e familiares. Muito obrigada.
Aluna: Andréia Maia Andrade
Estou muito satisfeita em ter recebido meus certificados, tudo com total responsabilidade. Instituição super qualificada, comprometida; profissionais dedicados e eficientes quanto a sanar dúvidas. Suporte durante todo o trajeto dos cursos ( Pós-Graduação em Ensino de Artes e Pós- Graduação em Educação Especial e Inclusiva) até a entrega dos certificados. Tudo com agilidade. Parabéns e muito obrigada!
Aluna: Mônica Alves Pereira
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