Análise da sociedade brasileira. Raízes da sociedade a égide do Estado Português. Conexão de três culturas diferentes: a nativa, a africana e a europeia. As lutas e conflitos históricos e vigentes. A desigualdade social, racial e de gênero. Peculiaridades étnico-culturais. Valorização da pluralidade e diversidade sociocultural.

Conceitos de ética e moral, sua dimensão nos fundamentos ontológicos na vida social e seus rebatimentos na ética profissional. O processo de construção do ethos profissional: valores e implicações no exercício profissional.

Civilizações do Oriente Próximo: Contexto, características sociais, políticas e culturais, avanços tecnológicos. Grécia Antiga: Formas de governo e contribuições culturais, como a filosofia, a arte e o teatro. Roma Antiga: Instituições políticas, contribuições culturais arquitetônicas dos romanos e expansão territorial. Espiritualidade e pensamento na história antiga: crenças religiosas e rituais do Egito Antigo, crenças e práticas do Hinduísmo e do Budismo, filósofos gregos, suas ideias sobre ética, crenças e práticas do Judaísmo, destacando a Torá.

Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação a distância. Ambientes virtuais de aprendizagem. Histórico da Educação a Distância. Avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem apoiados pela Internet.

Teologia Essencial; Pressupostos para/da Teologia; Doutrinas e Dogmas; Apologética; Teologia Pastoral; Teologia Moral; Sacramentologia.

A relação do ensino-aprendizagem na ação didática e no contexto da Educação a Distância no Brasil; EAD e a formação profissional; Ambiente virtual / moodle: conceito, funções e uso; Redes Sociais; Letramento Digital; Inclusão digital; Inovação pedagógica a partir do currículo e da sociedade de informação; Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC); As TIC abrindo caminho a um novo paradigma educacional; Cidadania, Ética e Valores Sociais; Pesquisas web.

Estudo introdutório de conceitos de educação religiosa-cristã, de seus fundamentos históricos e teológicos em diferentes sociedades e tempos; Sobre as sagradas escrituras; sobre Deus; sobre a trindade; sobre a identidade do senhor jesus cristo; sobre as obras de cristo; sobre o espírito santo; sobre o homem; sobre o pecado e suas consequências; sobre a salvação; sobre a igreja; sobre o batismo em águas; sobre a forma de governo da igreja; sobre a verdadeira adoração; sobre a lei; sobre os dez mandamentos; sobre o batismo no espírito santo; sobre a cura divina; sobre a segunda vinda de cristo; sobre o mundo vindouro; sobre a família.

História, conceitos, métodos e principais correntes da teologia cristã. Contexto histórico em que surgiu a teologia cristã. Principais doutrinas e temas teológicos, como a revelação divina, a Trindade, a criação, a queda, a salvação, a igreja e a escatologia. Métodos de estudo e interpretação de textos teológicos, como a hermenêutica, a análise histórica e contextual, e a leitura crítica de textos teológicos. Principais correntes teológicas, como a teologia liberal, a teologia conservadora, a teologia da libertação, a teologia pentecostal, a teologia reformada e a teologia católica, com ênfase nas suas contribuições e desafios para a teologia contemporânea. 

A disciplina "História da Igreja no Brasil" oferece uma visão abrangente do desenvolvimento da Igreja no Brasil, desde a chegada dos portugueses até os dias atuais. Abrange temas como a introdução do cristianismo no período colonial, a influência da Igreja na sociedade brasileira, a relação entre Estado e Igreja, os movimentos de renovação eclesial e as contribuições da Igreja para a cultura e educação no Brasil. Também serão examinadas as interações da Igreja Católica com outras tradições religiosas e seu papel nas questões sociais contemporâneas.

A função sociocultural do currículo na organização do planejamento: temas geradores, projetos de trabalho, áreas de conhecimento. Analise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Inovação curricular: metodologia de projetos e a interdisciplinaridade na organização curricular; Implicações didático-pedagógicas para a integração das tecnologias de informação e comunicação na educação.

Psicologia social: fundamentos, objeto de estudo, abordagens teóricas, métodos de pesquisa, processos de influência social. Identidade social e autoconceito: construção da identidade, preconceitos, estereótipos e discriminação, autoestima, interações sociais, processos de identificação com grupos sociais. Relações Intergrupais e Comportamento Altruísta, preconceito implícito, comportamento pró-social e o comportamento altruístico. Agressão e violência: conceitos, causas, fatores de influência e consequências, o papel da empatia na interação social. Processos sociais e tomada de decisões, Psicologia Social na publicidade e no marketing, Psicologia Social no contexto organizacional, Psicologia Social na promoção da mudança social.

Introdução à Teologia Bíblica. O método da Teologia Bíblica em diálogo com a Teologia Sistemática. Estudo e análise de temas bíblicos relevantes para a teologia contemporânea. A doutrina da trindade; a triunidade de deus na revelação; a doutrina do homem; a doutrina do pecado; a doutrina da pessoa de cristo; a doutrina da salvação; a doutrina do espirito santo; peculiaridades; a doutrina das últimas coisas.

O percurso da Análise do Discurso: da Linguística Imanente à Linguística do Discurso. A Teoria da Enunciação, o jogo entre o EU e o OUTRO. Sujeito do discurso, segundo Beneviste, Bakhtin, Foucault, Pêcheux. Ideologia – de Napoleão à Pêcheux. O interdiscurso, o intradiscurso, a memória discursiva. O dito e o não-dito, as formas do silêncio. As relações entre discursos. 

A natureza do conhecimento e do método científico. Planejamento, organização e sistematização de protocolos de pesquisa. Identificação dos diferentes métodos de investigação científica. Organização do estudo e da atividade acadêmica como condição de pesquisa. A documentação como método de estudo. Estrutura, apresentação e roteiro dos trabalhos acadêmicos. A normatização da ABNT.

A ciência e os tipos de conhecimento. A ciência e os seus métodos. A importância da pesquisa científica. Desafios da ciência e a ética na produção científica. A leitura do texto teórico. Resumo. Fichamento. Resenha. Como planejar a pesquisa científica. Como elaborar o projeto de pesquisa. Quais são os tipos e as técnicas de pesquisa. Como elaborar um relatório de pesquisa. Tipos de trabalhos científicos. Apresentação de trabalhos acadêmicos. Normas das ABNT para Citação. Normas da ABNT para Referências.

As Religiões Mundiais: Surgimento, Origens, História, Doutrinas e Difusão; Religião: Conceitos, Epistemologia e Fundamentos; Diferentes Olhares Sobre a Religião; O Politeísmo e as Religiões no e do Mundo Antigo; O Mundo Antigo; O Cristianismo na Antiguidade; A Pluralidade do e no Mundo Antigo; As Grandes Religiões Mundiais: O Hinduísmo; As Grandes Religiões Mundiais: O Budismo; A Difusão do Budismo; O Budismo na China; O Budismo no Japão; O Budismo no Tibete; As Grandes Religiões Mundiais: O Mitraísmo; As Grandes Religiões Mundiais: O Taoísmo; As Grandes Religiões Mundiais: O Confucionismo; As Grandes Religiões Mundiais: O Xintoísmo; Deuses do Xintoísmo; Xintoísmo no Brasil; Xintoísmo e Budismo; As Grandes Religiões Mundiais: Religiões Originárias do Oriente Médio; A Região; O Judaísmo; O Cristianismo; O Islamismo; Religiões Africanas, de Matrizes Africanas e Afro-americanas: Afro-caribenhas e Afro-brasileiras; As Religiões Africanas Primais, Tradicionais ou Primitivas; Religiões de Matrizes Africanas; Religiões de Matrizes Africanas ou Afro-brasileiras No Brasil; Outras Religiões; Kardecismo; Mediunismo e Animismo; Zoroastrismo; O Pluralismo Religioso Mundial; O Imprescindível Desafio da Diferença Religiosa; Tempos de Globalização e Pluralização; Pluralização e Desestabilização; Caminhos de Interação; Em Favor da "Dignidade da Diferença".

Estuda assuntos introdutórios referentes aos temas fundamentais da teologia cristã, assim como seu desenvolvimento histórico e sua relação com outras ciências. Estudam também os temas Deus, Criação, Ser Humano, Pecado, Cristologia, Eclesiologia, e Soteriologia tendo como característica o enfoque na teologia histórica, contemporânea e contextual

Introdução à Epistemologia; Tipos de Conhecimento; A Natureza do Conhecimento Proposicional; Falibilidade e Ceticismo; A Epistemologia da Teologia e da Religião; Uma Breve História da FÉ e da Razão; O Fideísmo; O Evidencialismo; O Conhecimento Religioso e suas Implicações Epistemológicas; A Crença Religiosa e os Princípios Orientadores da Filosofia Iluminista; A Analogia Perceptual e a Possibilidade do Conhecimento Teísta Direto; Problemas da Abordagem Experiencialista; Justificação e Racionalidade; Aceitação, Presunção e FÉ; Explicando as partes de um todo explica o todo em si mesmo; Duas Supostas Evidências Científicas Para o Início do Universo; Ajuste Fino; Problemas do Mal; Classificando o Mal; O Mal Natural e o Mal Moral; O Mal Horrendo e Gratuito; Problemas Teóricos do Mal; O Problema Lógico do Mal; O Problema Existencial do Mal; As Três Teodiceias.

Politeísmo; Hinduismo; Budismo; Religiões Africanas; Mitraismo; Judaismo; Cristianismo; A Bíblia; Islamismo.

Orientação específica para o desenvolvimento dos projetos de conclusão de curso. Elaboração e apresentação de trabalho de conclusão de curso.